Conners ADHD Rating Scale คืออะไร?

สำหรับบางคนนักบำบัดอาจดูเหมือนนักมายากล ส่วนใหญ่สามารถวินิจฉัยคุณได้ง่ายๆเพียงแค่พูดคุยกับคุณสักหน่อยและสามารถช่วยคุณทำงานได้เกือบทุกอย่างที่คุณอาจกำลังเผชิญอยู่ อย่างไรก็ตามทักษะเหล่านี้มาจากการฝึกฝนการฝึกฝนและการศึกษาเป็นเวลาหลายปีเพื่อให้พวกเขาสามารถระบุและหาแนวทางแก้ไขปัญหาสุขภาพจิตและปัญหาชีวิตอื่น ๆ ได้อย่างเหมาะสม

ที่มา: pixabay.com

อย่างไรก็ตามนักบำบัดจะไม่สามารถบรรลุเป้าหมายนี้ได้หากไม่มีเครื่องมือที่มีค่าที่ช่วยในการประเมินและวินิจฉัยอาการของความผิดปกติต่างๆหากมีอยู่ในผู้ป่วยรายใดรายหนึ่ง ตัวอย่างเช่นสำหรับบุคคลบางคนที่มีอาการสมาธิสั้นนักบำบัดของคุณอาจเลือกใช้ระดับคะแนน Conners สำหรับเด็กสมาธิสั้น

ความหมายของ 1144

โดยทั่วไปเครื่องมือนี้มุ่งเน้นไปที่ผู้ที่มีอายุน้อยกว่า (แม้ว่าผู้ที่มีอายุครบ 18 ปีอาจได้รับการวินิจฉัยในช่วงอายุนี้เช่นกัน) และได้รับการออกแบบมาเพื่อช่วยให้ผู้มีอำนาจเช่นผู้ปกครองและครูมองหาและพิจารณาว่าบุตรหลานของตนอาจกำลังดิ้นรนกับโรคสมาธิสั้นหรือไม่ . เนื่องจากการทดสอบเหล่านี้ออกแบบมาสำหรับเด็กและวัยรุ่นอย่างไรก็ตามผู้ปกครองอาจกังวลว่าความแม่นยำของการทดสอบนั้นทำงานอย่างไรและมีความหมายอย่างไรสำหรับบุตรหลานของตน

หากคุณเคยได้ยินเกี่ยวกับระดับคะแนน Conners ในแง่ของคุณหรือการปฏิบัติต่อบุตรหลานของคุณมาดูกันว่าระดับคะแนน Conners คืออะไรเพื่อให้เข้าใจได้ดีขึ้นว่าจะมีบทบาทอย่างไรในการรักษาต่อไป

อาการอะไรที่อาจบ่งชี้ถึง ADHD?

ก่อนที่เราจะเลือกใช้เกณฑ์การให้คะแนน Conners เพื่อช่วยในการพิจารณาว่าเด็กมีสมาธิสั้นหรือมีความผิดปกติทางพฤติกรรมอื่น ๆ หรือไม่ต้องมีเหตุผลที่ถูกต้องว่าทำไมผู้ใหญ่ถึงพิจารณาถึงความเป็นไปได้ที่ลูกของพวกเขาอาจจะจัดการกับสิ่งนี้ ความผิดปกติ.

ADHD มีอาการที่โดดเด่นซึ่งแบ่งออกเป็นสองการนำเสนอที่แตกต่างกัน ประเภทแรกคือรูปแบบสมาธิสั้นโดยไม่ตั้งใจซึ่งรวมถึงอาการต่างๆเช่น & hellip;

• ลืมงานและเหตุการณ์สำคัญ (ตัวอย่างเช่นลืมสิ่งต่างๆเช่นงานประจำวันหรือทำการบ้าน)
• ไม่ฟังอย่างแท้จริงเมื่อมีคนพูด
• ไม่ทำตามคำแนะนำและทำผิดพลาดโดยประมาทในระหว่างงานที่คนอื่นให้ความสนใจ
• กลายเป็นฟุ้งซ่านได้ง่าย
• มีปัญหาในการจัดระเบียบและจัดลำดับความสำคัญของพื้นที่ทำงานอย่างเหมาะสม (โดยทั่วไปแล้วปัญหาการจัดการเวลาก็จะเกิดขึ้นเช่นกัน)
• การเสียสมาธิในระหว่างงานสำคัญเช่นการบ้านหรืองานบ้านและยอมแพ้
• การสูญเสียหรือวางสิ่งของสำคัญที่จำเป็นในชีวิตประจำวันและมีความสำคัญอย่างยิ่ง
• หลีกเลี่ยงหรือเพิกเฉยต่องานที่ต้องใช้สมาธิในการทำงานเพราะอาจไม่สามารถทำได้

ในขณะที่อาการไม่ตั้งใจมักเกิดขึ้นในเด็กที่เป็นโรคสมาธิสั้นอาการสมาธิสั้นและอาการหุนหันพลันแล่นอาจแสดงได้เช่นกันและจะรวมถึง & hellip;

เลขนางฟ้า 1155 ความหมาย

ที่มา: pixabay.com

• มีปัญหาในการนั่งอยู่ในโรงเรียนหรือที่บ้าน
• แสดงสัญญาณว่ามีปัญหาในการรอการทำกิจกรรม
• พูดมากเกินไปและมีความคิดหรือการสนทนาอยู่ทั่วทุกที่
• เคลื่อนไหวราวกับว่าพวกมันเต็มไปด้วยพลังเสมอหรือไปสู่สิ่งต่อไปอย่างรวดเร็ว
• การเข้าร่วมกิจกรรมหรือขัดขวางการสนทนาและการรับและใช้สิ่งของของผู้คน
• ไม่สามารถเล่นหรือทำสิ่งต่างๆอย่างเงียบ ๆ หรือสงบ ๆ
• วิ่งปีนเขาหรือเล่นในพื้นที่ที่ไม่เหมาะสม
• เบลอคำตอบและจบประโยค
• กระสับกระส่ายและอยู่ไม่สุขหรือเล่นด้วยมือและเท้าตลอดเวลา (ไม่สามารถอยู่นิ่งได้)

ก่อนที่คุณจะเริ่มค้นหาการทดสอบและการชั่งน้ำหนักต่างๆเพื่อดูว่าลูกของคุณอาจเป็นโรคสมาธิสั้นหรือไม่ก่อนอื่นคุณต้องดูว่าลูกของคุณมีพฤติกรรมใด ๆ ที่ระบุไว้ข้างต้นหรือไม่เพื่อหาเหตุผลในการรักษาโรค

ขั้นตอนต่อไป: ระดับคะแนน Conners

หากคุณเชื่อว่าบุตรหลานของคุณอาจมีสมาธิสั้นคุณอาจได้รับการแนะนำให้ทบทวนพฤติกรรมของบุตรหลานของคุณโดยใช้ระดับคะแนน Conners แม้ว่านี่จะไม่ใช่การประเมินพฤติกรรมเพียงอย่างเดียวที่แนะนำ แต่ก็มีการกล่าวกันว่ามีประสิทธิภาพและอาจเป็นเครื่องมือที่มีประโยชน์ในการช่วยให้ผู้เชี่ยวชาญในอนาคตเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับอาการที่บุตรหลานของคุณมี Conners Comprehensive Behavior Rating Scale (C-CBRS) ได้รับการออกแบบมาเพื่อช่วยระบุปัญหาด้านพฤติกรรมวิชาการและสังคมในเด็กและเยาวชนอายุ 6 ถึง 18 ปีและมักใช้เป็นเครื่องมือในการวัดสมาธิสั้นในผู้ที่อยู่ในกลุ่มอายุนี้ . ในขณะที่สมาธิสั้นและความหุนหันพลันแล่นหรือความไม่ตั้งใจสามารถพบได้ในการทดสอบนี้ปัญหาด้านพฤติกรรมและสุขภาพจิตอื่น ๆ ที่สามารถประเมินได้ผ่านการทดสอบนี้ ได้แก่ & hellip;

• พฤติกรรมก้าวร้าวและอาจใช้ความรุนแรง
• ความยากลำบากในบางวิชา (อาจชี้ไปที่ปัญหาด้านพฤติกรรมหรือความบกพร่องทางการเรียนรู้)
• ปัญหาความทุกข์ทางอารมณ์หรือความนับถือตนเอง
• ความสมบูรณ์แบบ
• พฤติกรรมบีบบังคับ
• ความวิตกกังวลหรือความวิตกกังวลแยก
• ปัญหาในการรักษาหรือหาเพื่อน

การทดสอบมีสองความยาวที่แตกต่างกันและมีหลายเวอร์ชันสำหรับผู้มีอำนาจที่แตกต่างกันเช่นผู้ปกครองหรือครู เวอร์ชันยาวเป็นเวอร์ชันที่โดยทั่วไปจะใช้ในระหว่างการประเมินเด็กครั้งแรกเพื่อรวบรวมรายการพฤติกรรมและปัญหาที่อาจเกิดขึ้นจากพฤติกรรมเหล่านั้นได้ดียิ่งขึ้น คำสั้น ๆ มักใช้ในภายหลังเพื่อติดตามความก้าวหน้าของเด็กในด้านต่างๆเหล่านั้น

ที่มา: pixabay.com

การทดสอบมีระบบการให้คะแนน 0 ถึง 3 สำหรับแต่ละคำถามเกี่ยวกับพฤติกรรม หากพฤติกรรมในการทดสอบเป็นพฤติกรรมที่เด็กไม่เคยมีส่วนร่วมคุณจะบอกว่าคำตอบของคำถามคือ 'ไม่เป็นความจริง' ซึ่งจะทำให้พวกเขาเป็นศูนย์สำหรับคำถามนั้น ๆ หากพวกเขามีส่วนร่วมในนิสัยนั้นบ่อยๆคุณจะใส่ 'จริงเสมอ' และคุณจะได้สามคะแนนสำหรับคำถามนั้น อีกสองข้อตกอยู่ระหว่างสุดขั้วและแต่ละคำถามจะรวมกันเพื่อแสดงคะแนนรวม

ความหมายของ 2222

เหตุผลหนึ่งที่คุณควรพิจารณาการทดสอบนี้หากบุตรหลานของคุณอาจเป็นโรคสมาธิสั้นคือการทดสอบนี้ช่วยให้ตระหนักถึงพฤติกรรมอื่น ๆ นอกเหนือจากสมาธิสั้นซึ่งจะเป็นประโยชน์หากบุตรหลานของคุณมีปัญหาสุขภาพจิตหลายอย่าง Comorbidity เป็นคำที่อธิบายถึงสถานการณ์ที่มีคนกำลังเผชิญกับความผิดปกติด้านสุขภาพจิตแบบเคียงข้างกันพบว่าสูงกว่าในผู้ที่เป็นโรคสมาธิสั้นและประมาณ 20 ถึง 30 เปอร์เซ็นต์ของผู้ป่วยมีอาการสมาธิสั้นและการวินิจฉัยโรคซึมเศร้าในขณะที่มากกว่า 25 เปอร์เซ็นต์จะมีการวินิจฉัยโรคสมาธิสั้นและความวิตกกังวลร่วมกัน สิ่งสำคัญคือต้องประเมินความเป็นไปได้นี้และช่วงของอาการของบุตรหลานของคุณเพื่อให้แน่ใจว่าคุณจัดการกับความผิดปกติและปัญหาต่างๆที่มีอยู่ได้อย่างมีประสิทธิภาพ

การใช้ระดับคะแนน Conners ของคุณอย่างมีประสิทธิภาพ

หากคุณสามารถเข้าถึงแบบทดสอบออนไลน์ได้หรือหากครูติดต่อคุณเพื่อพูดคุยเกี่ยวกับปัญหาที่อาจเกิดขึ้นกับบุตรหลานของคุณและได้ทำการทดสอบด้วยตนเองคุณอาจคิดว่าคุณสามารถใช้แบบทดสอบนี้ได้อย่างง่ายดาย เป็นผู้กำหนดเองว่าลูกของคุณจะต้องเผชิญกับอะไรและจะดูแลอย่างไร แม้ว่าสิ่งนี้อาจดูเหมือนเป็นแนวทางปฏิบัติสำหรับผู้ปกครองบางคน แต่สิ่งสำคัญคือคุณต้องทำผลลัพธ์ใด ๆ และมอบให้กับคนที่มีประสบการณ์ซึ่งสามารถอ่านผลลัพธ์ได้อย่างถูกต้องและให้ความช่วยเหลือที่จำเป็นและแนวทางการรักษาแก่บุตรหลานของคุณ .

คุณจะเริ่มกระบวนการนี้ได้อย่างไร? ขั้นตอนต่อไปที่ดีที่สุดคือการติดต่อกับนักบำบัดที่เชี่ยวชาญด้านจิตวิทยาเด็กและผู้ที่สามารถพูดคุยกับลูกของคุณได้มากขึ้นเพื่อให้ได้การวินิจฉัยที่ถูกต้อง อย่างไรก็ตามผู้ปกครองหลายคนรู้ว่าสิ่งนี้พูดง่ายกว่าทำ แหล่งข้อมูลใกล้ตัวคุณไม่สามารถหาได้ตลอดเวลาหรือบุตรหลานของคุณอาจไม่สามารถสร้างความสัมพันธ์ที่แน่นแฟ้นเพียงพอกับนักบำบัดที่อยู่ใกล้ ๆ เพื่อเก็บเกี่ยวผลประโยชน์จากการบำบัดได้ นอกจากนี้การพยายามหาเวลาในตารางเวลาของคุณในฐานะผู้ปกครองอาจเป็นเรื่องยากที่จะทำเนื่องจากความรับผิดชอบทั้งหมดที่อัดแน่นในสัปดาห์

ที่มา: rawpixel.com

เมื่อบุตรหลานของคุณทำการทดสอบเสร็จสิ้นแล้ววิธีที่ดีที่สุดในการหลีกเลี่ยงอุปสรรคเหล่านี้คือไปที่ BetterHelp BetterHelp เป็นแพลตฟอร์มการให้คำปรึกษาออนไลน์ที่เชื่อมโยงผู้เยี่ยมชมกับนักบำบัดที่ได้รับใบอนุญาตซึ่งเชี่ยวชาญในการปฏิบัติที่หลากหลาย ด้วยบริการนี้คุณไม่ต้องกังวลว่าจะหมดทางเลือกของที่ปรึกษาพยายามที่จะย้ายไปตามตารางเวลาของคุณเพื่อบีบเข้าเซสชันหรือใช้เงินและเวลาในการเดินทางไปหานักบำบัดในพื้นที่ของคุณ สิ่งที่คุณต้องทำคือหาเวลาที่เหมาะกับคุณกับที่ปรึกษาที่สามารถตอบสนองความต้องการของคุณและเชื่อมต่อกับพวกเขาจากความสะดวกสบายในบ้านของคุณเอง หากข้อเสนอนี้เหมาะกับความต้องการของคุณคลิกที่ลิงค์ด้านบนเพื่อเรียนรู้เพิ่มเติมและติดต่อกับที่ปรึกษาทันที!

หมายเลข 43

แบ่งปันกับเพื่อนของคุณ: