ค้นหาจำนวนนางฟ้าของคุณ

ความผิดปกติของการแตกตัวในวัยเด็กคืออะไรการรักษาและอาการ



ที่มา: flickr.com



Childhood Disintegrative Disorder หรือที่เรียกว่า Heller's syndrome หรือ disintegrative psychosis เป็นความผิดปกติที่หายาก เงื่อนไขนี้ส่งผลกระทบต่อเด็กที่มีอายุเกินสามปีหรืออย่างน้อยสองปีของการพัฒนาโดยไม่มีปัญหา ความผิดปกตินี้ยังเกี่ยวข้องกับกิจกรรมการจับกุมและอย่างน้อยครึ่งหนึ่งของกรณีนี้จะมีผลการตรวจคลื่นไฟฟ้าสมองที่ผิดปกติ EEG หรือ electroencephalography เป็นวิธีการบันทึกกิจกรรมทางไฟฟ้าในสมอง



ความผิดปกติของการแตกตัวในวัยเด็กหรือ CDD สำหรับระยะสั้นแสดงอยู่ภายใต้ความผิดปกติของสเปกตรัมออทิสติก คำอธิบายใหม่เนื่องจากความเข้าใจที่ดีขึ้นเกี่ยวกับออทิสติกทำให้สามารถวินิจฉัยความผิดปกติของสเปกตรัมได้ดีขึ้น ความก้าวหน้าเหล่านี้ในการทำความเข้าใจเกี่ยวกับความผิดปกติของสเปกตรัมออทิสติกได้นำไปสู่ความผิดปกติต่อไปนี้ที่ตกอยู่ภายใต้การจัดกลุ่มของความผิดปกติของสเปกตรัมออทิสติก -

เลขนางฟ้า 1033 ความหมาย
  • โรคออทิสติก - ออทิสติกเป็นโรคที่ก่อให้เกิดปัญหาในการปฏิสัมพันธ์ทางสังคมมีลักษณะพฤติกรรมซ้ำ ๆ และทำให้เกิดปัญหากับการสื่อสาร
  • Asperger Syndrome - ความผิดปกติของพัฒนาการทางสมองที่มีปัญหาเกี่ยวกับพฤติกรรมทักษะทางสังคมและการประสานงาน
  • ความผิดปกติของพัฒนาการที่แพร่หลาย - ความผิดปกติที่มีลักษณะเฉพาะโดยการหลีกเลี่ยงการสบตาปัญหาในการควบคุมอารมณ์เสียงที่แหลมสูงหรือราบเรียบปัญหาในการสื่อสารความคิดผ่านภาษาและพฤติกรรมซ้ำ ๆ
  • ความผิดปกติของการแตกตัวในวัยเด็ก - ความผิดปกติที่เกิดจากการสูญเสียทักษะการพัฒนาที่ประสบความสำเร็จซึ่งเกิดขึ้นหลังจากอายุสามขวบ

อาการของ CDD นั้นรุนแรงและชัดเจนและนักวิจัยยังคงค้นหาสาเหตุของความผิดปกตินี้ เด็กที่มีความผิดปกตินี้พัฒนาได้ตามปกติ พวกเขาบรรลุขั้นตอนสำคัญของการพัฒนาตามปกติแล้วเมื่อถึงจุดหนึ่งหลังจากอายุสามขวบพวกเขาก็เริ่มสูญเสียทักษะที่ได้รับไปแล้ว เด็กอาจสูญเสียทักษะในการใช้ภาษาหรือสูญเสียความสามารถในการสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพ เด็กที่มีความผิดปกตินี้ต้องประสบกับการพลิกกลับอย่างกะทันหันในทักษะทางสังคมทักษะยนต์และทักษะทางภาษา



ก่อนการวิจัยสมัยใหม่เกี่ยวกับ CDD คิดว่าความผิดปกตินี้เป็นความผิดปกติทางการแพทย์ที่มีสาเหตุทางการแพทย์ที่ระบุได้ ในที่สุดนักวิจัยก็ตระหนักว่าสาเหตุทางการแพทย์หรือระบบประสาทเดียวกันไม่ได้ทำให้เกิด CDD เสมอไป สาเหตุนั้นเข้าใจยากอาการของโรคนี้ได้รับการบันทึกไว้อย่างดี แต่สาเหตุที่แท้จริงไม่ได้



อาการของความผิดปกติในวัยเด็ก

อาการของโรคการสลายตัวในวัยเด็กเกิดขึ้นจากการสูญเสียชุดทักษะที่ได้รับ อาการจะชัดเจนในหรือหลังอายุสามขวบหลังจากที่เด็กเรียนรู้ที่จะพูดเดินกินอาหารโดยไม่ได้รับความช่วยเหลือและใช้กระโถน อาการอาจรุนแรงและมีอาการชักและ EEG ผิดปกติ แม้ว่าความผิดปกตินี้มักเกิดขึ้นในช่วงอายุสามถึงสี่ขวบ แต่ก็สามารถเกิดขึ้นได้จนถึงอายุสิบขวบ



ที่มา: rawpixel.com

221 นางฟ้าเบอร์แฝดเฟลม

ต่อไปนี้เป็นรายการอาการของความผิดปกติในวัยเด็ก -



  • สูญเสียความสามารถในการพูดหรือสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพ
  • การสูญเสียทักษะทางสังคมไม่สามารถโต้ตอบกับผู้อื่นดูเหมือนไม่สนใจผู้อื่น
  • ไม่สื่อสารความต้องการเช่นความหิวความเหนื่อยล้าหรือน้ำอีกต่อไป
  • ความหงุดหงิด
  • ไม่สามารถควบคุมอารมณ์ได้อีกต่อไป
  • สูญเสียความสามารถในการเดิน
  • สูญเสียความสามารถในการเข้าใจภาษา
  • สูญเสียการประสานมือและตา

อาการของโรคนี้อาจมีความรุนแรง เด็กที่เรียนรู้ที่จะล้างตัวแปรงฟันใช้ห้องน้ำหรือป้อนนมตัวเองและสูญเสียความสามารถล้วนเป็นตัวอย่างของอาการ CDD นี่เป็นความผิดปกติที่ซับซ้อนและอาการเหล่านี้อาจเกิดขึ้นตามกิจกรรมการจับกุมใหม่ ๆ การเจ็บป่วยเป็นเวลานานหรือดูเหมือนเป็นสีน้ำเงิน

อาการของ CDD ก็เหมือนกับความผิดปกติทั้งหมดที่ระบุไว้ในโรคออทิสติกสเปกตรัม ความแตกต่างที่สำคัญคือวิธีการนำเสนอ ผู้เชี่ยวชาญต้องวินิจฉัยภาวะนี้โดยการวิเคราะห์อาการการเริ่มมีอาการและความรุนแรงอย่างรอบคอบ แม้ว่าอาการของ CDD จะดำเนินไปตามกาลเวลา แต่บางคนจะมีอาการช้ากว่าคนอื่น ๆ



ความหายากของโรคนี้ทำให้การพยากรณ์โรคที่แน่นอนเป็นเรื่องยาก เด็กบางคนถดถอยเร็วขึ้นบางคนถดถอยและขอบเขตของการถดถอยอาจแตกต่างกันไปในแต่ละกรณี การวิจัยเกี่ยวกับโรคนี้แสดงให้เห็นว่าเด็กบางคนสามารถฟื้นฟูทักษะที่สูญเสียไปได้บางคนอาจหยุดถอยหลังและเรียนรู้ใหม่ในขณะที่คนอื่น ๆ ยังคงถอยหลัง สิ่งสำคัญคือต้องรับรู้อาการของ CDD ให้เร็วที่สุดเพื่อให้สามารถวินิจฉัยโรคและเริ่มการบำบัดได้



การรักษา CDD



ไม่มีวิธีรักษา CDD แต่การแทรกแซงและการบำบัดในช่วงต้นเป็นสิ่งสำคัญเพื่อลดความรุนแรงของอาการ การรักษา CDD เป็นการชะลอการสูญเสียทักษะและการบำบัดเพื่อเรียนรู้สิ่งที่สูญเสียไปอีกครั้ง เด็กบางคนตอบสนองได้ดีกว่าคนอื่น ๆ แต่ทุกอย่างมีค่า ก่อนเริ่มการรักษาเด็กจะต้องได้รับการประเมินและวินิจฉัย

วิธีการบำบัดนั้นเหมือนกับการรักษาออทิสติก อาจมีการใช้ยาเช่นยาต้านอาการชักเพื่อวินิจฉัยอาการชักและอาจกำหนดให้ยารักษาโรคจิตเพื่อควบคุมปัญหาพฤติกรรมรุนแรงอื่น ๆ ที่อาจเกิดขึ้น การบำบัด CDD ประกอบด้วย:



ที่มา: health.mil

  • การบำบัดด้วยยา
  • พฤติกรรมบำบัด
  • การบำบัดสิ่งแวดล้อม

พฤติกรรมบำบัด

พฤติกรรมบำบัดคือการบำบัดประเภทหนึ่งที่ใช้เพื่อชะลอการสูญเสียทักษะและช่วยให้เรียนรู้ใหม่ได้เมื่อทำได้ ผู้เชี่ยวชาญที่มีคุณสมบัติและได้รับการรับรองพัฒนาแผนการชะลอการสูญเสียและเรียนรู้ซ้ำโดยใช้ระบบการให้รางวัลสำหรับพฤติกรรมที่ต้องการ นักบำบัดด้วยการพูดนักกิจกรรมบำบัดและนักกายภาพบำบัดมีระดับความเชี่ยวชาญที่แตกต่างกันในการให้การบำบัดแบบกำหนดเอง นักวิเคราะห์พฤติกรรมจะศึกษาพฤติกรรมของเด็กก่อนจากนั้นจึงใช้การวิเคราะห์นั้นเพื่อพัฒนาแผนการดูแล

การบำบัดสิ่งแวดล้อม

การบำบัดนี้ออกแบบมาเพื่อเพิ่มคุณค่าทางประสาทสัมผัสซึ่งสามารถบรรเทาอาการของ CDD ได้ การบำบัดด้วยประสาทสัมผัสถูกนำมาใช้เพื่อปรับปรุงคุณภาพชีวิตของผู้ที่มีความผิดปกติของคลื่นความถี่ ประเภทของการเพิ่มคุณค่าทางประสาทสัมผัสที่แน่นอนได้รับการพัฒนาโดยผู้เชี่ยวชาญเพื่อมอบการเสริมแต่งที่เหมาะสมสำหรับประสบการณ์ที่กำหนดเอง การบำบัดนี้ไม่ได้ออกแบบมาเพื่อชะลอการสูญเสียทักษะหรือเรียนรู้ทักษะที่สูญเสียไป มีขึ้นเพื่อเป็นช่องทางในการปฏิสัมพันธ์และการสื่อสารที่ช่วยเพิ่มคุณภาพชีวิต

1222 หมายเลขนางฟ้า

ผู้ให้การดูแลครอบครัวและในบ้าน

เด็กที่เป็นโรคนี้สามารถตอบสนองต่อการบำบัดได้ดี ไม่ทราบว่าเหตุใดบางคนจึงตอบสนองได้ดีกว่าคนอื่น ๆ ภาวะนี้หายาก การวิจัยขึ้นอยู่กับกรณีศึกษาจำนวน จำกัด การสนับสนุนผู้ปกครองของเด็กที่มี CDD เป็นสิ่งสำคัญ กลุ่มสนับสนุนสำหรับครอบครัวเป็นแหล่งข้อมูลที่ยอดเยี่ยมพวกเขาสามารถช่วยได้หลายวิธีและเป็นแหล่งความเข้าใจและข้อมูลอันล้ำค่า

นักบำบัดครอบครัวยังเป็นแหล่งข้อมูลล้ำค่าสำหรับครอบครัวของเด็กที่ได้รับการวินิจฉัยว่าเป็น CDD การวินิจฉัยอาจเป็นเรื่องยากสำหรับคนที่คุณรักการพูดคุยกับนักบำบัดครอบครัวที่มีคุณสมบัติเหมาะสมสามารถช่วยทุกคนในช่วงเวลาแห่งอารมณ์นี้ได้ การบำบัดด้วยครอบครัวหรือการบำบัดด้วยการพูดคุยเป็นกลุ่มสามารถเป็นทางออกและสนับสนุนการเปลี่ยนแปลงทั้งหมดที่ครอบครัวกำลังเผชิญหลังการวินิจฉัย

ที่มา: rawpixel.com

การรักษาเด็กที่มี CDD เกี่ยวข้องกับครอบครัวด้วยเช่นกัน สมาชิกในครอบครัวต้องเรียนรู้วิธีจัดการกับการเปลี่ยนแปลงทางจิตใจและร่างกายทั้งหมดที่บุตรหลานเผชิญอยู่ พี่น้องต้องปรับตัวให้เข้ากับกิจวัตรใหม่เนื่องจากพ่อแม่ต้องทำงานเพื่อรองรับการเปลี่ยนแปลงกิจวัตรประจำวันของพวกเขา สมาชิกในครอบครัวทุกคนต้องเรียนรู้เกี่ยวกับโรคนี้และเรียนรู้วิธีจัดการชีวิตเมื่อมีการเปลี่ยนแปลงเกิดขึ้น

ฝันเห็นรางรถไฟ

ในบางจุดการถดถอยที่เกิดขึ้นกับผู้ที่เป็นโรค CDD จะเริ่มส่งผลต่อการทำงานของร่างกาย บุคคลที่มีอาการนี้อาจต้องการการสนับสนุนเพิ่มเติมจากผู้ดูแลมืออาชีพเมื่อพวกเขาโตขึ้น แม้ว่าอาจจะดูห่างไกล แต่เนื่องจากพ่อแม่และสมาชิกในครอบครัวมีอายุมากขึ้นการดูแลความต้องการทางร่างกายของคนที่คุณรักด้วย CDD อาจทำได้ยากขึ้น ผู้ดูแลในบ้านสามารถทำให้ง่ายขึ้นเมื่อพ่อแม่อายุมากขึ้น แต่ก็สามารถช่วยเด็กเล็กได้เช่นกัน

ผู้ดูแลในบ้านคือคนที่รู้ทุกอย่างเกี่ยวกับความผิดปกติและพวกเขาได้รับการฝึกฝนให้รับมือกับสถานการณ์ที่เกิดขึ้น ความช่วยเหลือพิเศษนี้สามารถทำให้พ่อแม่และสมาชิกคนอื่น ๆ ในครอบครัวมีเวลาพักผ่อนและดูแลความต้องการอื่น ๆ ในชีวิต ผู้ดูแลในบ้านยังให้เด็กมีปฏิสัมพันธ์กับบุคคลอื่นที่ไม่ใช่สมาชิกในครอบครัว นี้สามารถบำบัดได้เช่นกัน

อีกทางเลือกหนึ่งสำหรับการดูแลคือผู้ดูแลส่วนตัวผู้ช่วยส่วนตัว เด็กที่เป็นโรค CDD ต้องการการดูแลและดูแลตลอดเวลา ผู้ดูแลส่วนตัวหรือผู้ช่วยส่วนตัวคือผู้ที่ให้การดูแลและการดูแลนั้นเมื่อผู้ดูแลหลักไม่สามารถทำได้ เด็กที่มีความผิดปกติของคลื่นความถี่ออทิสติกเข้าโรงเรียนพร้อมผู้ช่วยที่ช่วยให้พวกเขาเข้าชั้นเรียน ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับการถดถอยเด็กที่มีภาวะ CDD อาจยังคงเข้าโรงเรียนเป็นระยะเวลาหนึ่งและหากความผิดปกติหยุดดำเนินไปพวกเขาอาจอยู่ในโรงเรียน

ผู้ดูแลไม่ว่าจะเป็นผู้ช่วยในบ้านหรือบุคคลให้การดูแลและการดูแลที่มีคุณภาพเช่นเดียวกับที่ผู้ดูแลหลักทำ ผู้เชี่ยวชาญเหล่านี้จะให้การดูแลนี้ในกรณีที่ไม่มีผู้ดูแลหลักหรืออยู่เคียงข้างผู้ดูแลหลัก การดูแลประเภทนี้ยังเป็นประโยชน์ในการช่วยให้บุคคลที่มีความผิดปกตินี้จัดการกับสถานการณ์ในชีวิตให้คุณภาพชีวิตและการเปิดรับสถานการณ์ใหม่ ๆ

แบ่งปันกับเพื่อนของคุณ: