ความฉลาดและอาการซึมเศร้าเกี่ยวข้องโดยตรง (หรือโดยอ้อม) หรือไม่?

ถ้าคุณฉลาดคุณมีแนวโน้มที่จะเป็นโรคซึมเศร้าหรือไม่? ไม่หดหู่? ซึมเศร้าน้อยลง? ความฉลาดและภาวะซึมเศร้ามีความสัมพันธ์กันหรือไม่?

แบบแผนเป็นเรื่องจริงเกี่ยวกับอัจฉริยะที่เศร้าโศกบุคคลที่มืดมนอ่อนไหวต่ออารมณ์แปรปรวนและอุบาทว์ด้วยภาวะซึมเศร้าจริงหรือไม่? การวิจัยในพื้นที่นี้แสดงให้เห็นบางสิ่งที่ขัดแย้งกัน

ที่มา: rawpixel.com

IQ ต่ำ - มีแนวโน้มที่จะซึมเศร้ามากขึ้น

การศึกษาหนึ่งจากการสำรวจความเจ็บป่วยทางจิตเวชสำหรับผู้ใหญ่ในอังกฤษสรุปว่าคนที่มีเชาวน์ปัญญา (IQ) ต่ำกว่าจะมีความสุขน้อยกว่าเพื่อนที่ฉลาดกว่า

ทดสอบอาสาสมัครที่มีไอคิวอยู่ในช่วง 70-79 ซึ่งถือว่าอยู่ในสเปกตรัมที่ต่ำกว่าซึ่งกำหนดว่าตัวเองมีความสุขน้อยกว่าเพื่อนที่มีไอคิวอยู่ที่ปลายด้านบนของสเปกตรัม (ประมาณ 120) ซึ่งถือว่า 'มีพรสวรรค์' หรือสูงกว่าค่าเฉลี่ย สติปัญญา แบบสำรวจถามผู้ตอบว่าโดยปกติแล้วพวกเขาอารมณ์ดีพอใจกับชีวิตมากน้อยเพียงใดและคำถามอื่น ๆ มีจุดมุ่งหมายเพื่อกำหนดความสุขและความพึงพอใจโดยรวมของพวกเขา

รูปแบบความคิดในที่นี้คือคนที่มีไอคิวต่ำเนื่องจากมีความสามารถน้อยลงและมีทางเลือกในชีวิตที่ จำกัด (การศึกษาน้อยโอกาสในการหารายได้ต่ำกว่างานที่ไม่มีประกันวันป่วยหรือวันหยุดพักผ่อน ฯลฯ ) จบลงด้วยสถานะทางเศรษฐกิจและสังคมโดยรวมที่ลดลง ซึ่งทำให้คุณภาพชีวิตต่ำลง ข้อมูลชี้ให้เห็นว่าไม่มีโอกาสที่จะนำไปสู่ความไม่มีความสุขเมื่อเทียบกับผู้ที่มีไอคิวสูงกว่า

การศึกษาระยะยาวอีกชิ้นหนึ่งมุ่งเน้นไปที่ความสัมพันธ์ระหว่างไอคิวในวัยเด็กต่ำกับความผิดปกติทางจิตในชีวิต นักวิจัยจาก Harvard School of Public Health (HSPH) ค้นพบว่าเด็กที่มีไอคิวต่ำแสดงให้เห็นถึงความเสี่ยงที่เพิ่มขึ้นในการเป็นโรคทางจิตเวชเมื่อเป็นผู้ใหญ่ ตามที่ Karestan Koenen ผู้ช่วยศาสตราจารย์ด้านสังคมการพัฒนามนุษย์และสุขภาพของ HSPH กล่าวว่า IQ ในวัยเด็กที่ต่ำกว่าทำนายความเสี่ยงที่เพิ่มขึ้นของโรคจิตเภทภาวะซึมเศร้าและโรควิตกกังวลทั่วไป บุคคลที่มีไอคิวในวัยเด็กต่ำกว่าจะมีภาวะซึมเศร้าและความวิตกกังวลอย่างต่อเนื่องมากขึ้นและมีแนวโน้มที่จะได้รับการวินิจฉัยว่ามีความผิดปกติตั้งแต่สองอย่างขึ้นไปในวัยผู้ใหญ่

1015 หมายถึงอะไร

ที่มา: rawpixel.com

ผู้เข้าร่วมเป็นส่วนหนึ่งของการศึกษาด้านสุขภาพและการพัฒนาสหสาขาวิชาชีพของ Dunedin กลุ่มนี้ประกอบด้วยเด็ก 1,037 คนที่เกิดในเมือง Dunedin ประเทศนิวซีแลนด์ระหว่างปีพ. ศ. 2515-2536 พวกเขาได้รับการประเมินครั้งแรกเมื่ออายุ 3 ปีและประเมินทุกๆสองปีจนถึงอายุ 15 จากนั้นที่ 18, 21, 26 และ 32 ไอคิวของพวกเขาได้รับการทดสอบที่อายุ 7, 9 และ 11 จากนั้นจะประเมินความผิดปกติทางจิตตั้งแต่อายุ 18 ถึง 32 ปีโดย แพทย์ที่ไม่มีความรู้มาก่อนเกี่ยวกับประวัติของผู้เข้าร่วม

Koenen กล่าวว่าการค้นพบนี้อาจเป็นประโยชน์ในการรักษาผู้ที่มีความผิดปกติทางสุขภาพจิต 'ไอคิวในวัยเด็กที่ต่ำลงมีความสัมพันธ์กับความรุนแรงของความผิดปกติทางจิตมากขึ้นรวมถึงการคงอยู่เมื่อเวลาผ่านไปและมีการวินิจฉัยสองครั้งขึ้นไปเมื่ออายุ 32 ปี' Koenen กล่าว เนื่องจากบุคคลที่มีความผิดปกติทางจิตอย่างต่อเนื่องและหลาย ๆ อย่างมีแนวโน้มที่จะแสวงหาบริการความสามารถในการรับรู้จึงอาจเป็นปัจจัยสำคัญสำหรับแพทย์ที่ต้องพิจารณาในการวางแผนการรักษา ตัวอย่างเช่นบุคคลที่มีความสามารถในการรับรู้ต่ำอาจพบว่าการทำตามคำแนะนำและปฏิบัติตามวิธีการรักษาทำได้ยากขึ้น โดยคำนึงถึงความสามารถในการรับรู้ของลูกค้าแพทย์อาจปรับปรุงผลการรักษาได้ 'เธอกล่าว

การค้นพบนี้อาจช่วยในการวางแผนป้องกัน นักการศึกษาและกุมารแพทย์ควรทราบว่าเด็กที่มีความสามารถในการรับรู้ต่ำกว่าอาจมีความเสี่ยงต่อการเป็นโรคจิตเวชมากขึ้น การตรวจหาและการแทรกแซงในระยะเริ่มต้นเพื่อแก้ไขปัญหาสุขภาพจิตในเด็กเหล่านี้อาจป้องกันไม่ให้ปัญหาเหล่านี้ดำเนินไปสู่วัยผู้ใหญ่ได้ 'Koenen กล่าว

เหตุผลที่ไอคิวในวัยเด็กลดลงอาจนำไปสู่ความเสี่ยงที่เพิ่มขึ้นสำหรับความผิดปกติทางจิตยังไม่มีคำอธิบาย แต่มีหลายทฤษฎีที่เป็นไปได้ ทฤษฎีหนึ่งชี้ให้เห็นว่า IQ ในวัยเด็กที่ลดลงอาจแสดงถึงความแตกต่างของสุขภาพสมองดังนั้นจึงทำให้แต่ละคนมีความอ่อนไหวต่อความผิดปกติทางจิตบางอย่างมากขึ้น อีกทฤษฎีหนึ่งคือความเครียดเป็นตัวการ ทฤษฎีนี้ชี้ให้เห็นว่าเด็กที่มีไอคิวต่ำมีความพร้อมในการจัดการกับความเครียดในชีวิตประจำวันน้อย ความสามารถที่น้อยกว่านี้ทำให้พวกเขาเสี่ยงต่อการพัฒนาความผิดปกติทางจิตอย่างน้อยหนึ่งอย่างในภายหลัง

ภาวะซึมเศร้า - มีแนวโน้มที่จะทำการทดสอบไอคิวได้ไม่ดี

ความคิดอีกอย่างหนึ่งคือภาวะซึมเศร้าและความฉลาดมีความสัมพันธ์กัน แต่ภาวะซึมเศร้าทำให้ไอคิวต่ำ 'แสดงออกมา' เพื่อที่จะพูด กล่าวอีกนัยหนึ่งภาวะซึมเศร้าทำให้ความสามารถในการปฏิบัติของบุคคลลดลง

มีการทดลองกับคนสองกลุ่ม ผู้ที่มีภาวะซึมเศร้าในระดับต่างๆและผู้ที่มีสภาพจิตใจที่แข็งแรง กลุ่มที่ถูกจัดประเภทด้วยภาวะซึมเศร้ามีผลการทดสอบไอคิวน้อยกว่ากลุ่มที่มีสุขภาพจิตดี

ที่มา: rawpixel.com

นักวิจัยบางคนอธิบายการค้นพบนี้ว่าภาวะซึมเศร้าลดความสามารถของสมองในการทำงานอย่างถูกต้องในบริเวณของเยื่อหุ้มสมองส่วนหน้า (เรียกอีกอย่างว่ากลีบหน้า) เปลือกนอกส่วนหน้าเป็นศูนย์ควบคุมหลักของเราซึ่งมีหน้าที่รับผิดชอบในการรับรู้เช่นการให้เหตุผลและการแก้ปัญหาและควบคุมการตัดสินภาษาความจำและกระบวนการที่สำคัญอื่น ๆ มันเป็นส่วนหนึ่งของสมองที่ทำให้เรารู้สึกคิดและทำหน้าที่ของแต่ละบุคคล

ดังนั้นหากมีภาวะซึมเศร้าบุคคลใด ๆ โดยไม่คำนึงถึงไอคิวของเขาหรือเธอจะไม่สามารถใช้ความสามารถได้เต็มที่เมื่อทำกิจกรรมบางอย่าง เป็นไปได้ที่จะดูว่าภาวะซึมเศร้าอาจส่งผลต่อประสิทธิภาพของการทดสอบไอคิวได้อย่างไร คนส่วนใหญ่มีไอคิวอยู่ในช่วงเฉลี่ย เป็นไปได้ที่จะเห็นสิ่งที่อาจเกิดขึ้นเมื่อทดสอบกลุ่มคนโดยเฉลี่ยที่เป็นโรคซึมเศร้า - พวกเขาอาจทำคะแนนได้ต่ำกว่าโดยเฉลี่ย

909 นางฟ้าเบอร์รัก

IQ ที่สูงขึ้น - อาจหมายถึงภาวะซึมเศร้า & hellip; และอื่น ๆ

แล้วนี่หมายความว่าคนที่มีไอคิวสูงกว่าจะไม่เป็นโรคซึมเศร้า? ไม่มาก

นักวิจัยคนอื่น ๆ เชื่อว่าผู้ที่มีไอคิวสูงกว่าค่าเฉลี่ยอาจยังคงเป็นโรคซึมเศร้าและมีแนวโน้มที่จะพัฒนาความผิดปกติทางจิตอื่น ๆ เช่นภาวะซึมเศร้าทางคลินิกและโรคอารมณ์สองขั้ว

ในการศึกษาหนึ่งที่ตีพิมพ์ใน British Journal of Psychiatry ผลการเรียนที่แข็งแกร่งนั้นเชื่อมโยงกับความเสี่ยงโดยเฉลี่ยเกือบสี่เท่าของการเกิดโรคไบโพลาร์ การวิจัยชี้ให้เห็นว่าโรคอารมณ์สองขั้วอาจพบได้บ่อยในนักเรียนที่เป็นสายตรง A

ดร. เจมส์แม็คคาเบะหัวหน้านักวิจัยจากสถาบันจิตเวชคิงส์คอลเลจลอนดอนกล่าวว่า 'เราพบว่าการได้เกรด' A 'นั้นสัมพันธ์กับความเสี่ยงที่เพิ่มขึ้นสำหรับโรคไบโพลาร์โดยเฉพาะในสาขามนุษยศาสตร์และในระดับที่น้อยกว่าในวิชาวิทยาศาสตร์ . การค้นพบนี้ให้การสนับสนุนสำหรับสมมติฐานที่ว่าความสามารถทางสติปัญญาที่โดดเด่นมีความสัมพันธ์กับโรคอารมณ์สองขั้ว '

ที่มา: rawpixel.com

ความฝันหมายถึงห้องน้ำ

การศึกษาอื่นที่ตีพิมพ์ในวารสาร Intelligence แสดงให้เห็นหลักฐานเพิ่มเติมเกี่ยวกับความฉลาดที่สูงขึ้นต่อสภาวะทางจิตเช่นภาวะซึมเศร้า Ruth Karpinski และเพื่อนร่วมงานของ Pitzer College ได้ทำการสำรวจกับสมาชิกของ Mensa ซึ่งเป็นองค์กรสำหรับผู้ที่มี IQs ใน 2% แรกของสหรัฐอเมริกาโดยปกติจะมากกว่า 130 ในบทสรุปของการศึกษาคำตอบจากสมาชิก Mensa พบว่าพวกเขาได้รับความทุกข์ทรมานจาก ความผิดปกติทางจิตมากกว่าคนที่มีสติปัญญาโดยเฉลี่ย

ความผิดปกติรวมถึงภาวะซึมเศร้าและอารมณ์สองขั้ว (ความผิดปกติทางอารมณ์) โรควิตกกังวลโรคสมาธิสั้นและออทิสติกได้รับการประเมิน สมาชิกถูกถามว่าพวกเขาเคยได้รับการวินิจฉัยอย่างเป็นทางการว่ามีความผิดปกติหรือไม่หรือคิดว่าพวกเขาอาจต้องทนทุกข์ทรมานจากโรคนี้

สมาชิกกว่า 26% ได้รับการวินิจฉัยอย่างเป็นทางการว่าเป็นโรคทางอารมณ์และ 20% เป็นโรควิตกกังวล เปอร์เซ็นต์เหล่านี้สูงกว่าค่าเฉลี่ยของประเทศอย่างมีนัยสำคัญซึ่งอยู่ที่ประมาณ 10%

คาร์ปินสกีและเพื่อนร่วมงานตั้งทฤษฎีนี้ว่าเป็นสิ่งที่เรียกว่าทฤษฎีไฮเปอร์สมอง / ร่างกายส่วนเกิน ทฤษฎีนี้ชี้ให้เห็นว่าความฉลาดระดับสูงมีความสัมพันธ์กับ 'ความสามารถในการเกินจริง' ทางจิตวิทยาและทางสรีรวิทยาหรือ OEs OE เป็นปฏิกิริยาที่รุนแรงผิดปกติต่อสิ่งเร้าในสิ่งแวดล้อม

สิ่งนี้สามารถนำเสนอเป็นศักยภาพที่เพิ่มขึ้นในการกังวลและคิดมากเกี่ยวกับสิ่งที่พวกเขาพูดหรือสิ่งที่อาจเกิดขึ้นรอบตัวพวกเขาหรือกับพวกเขา แนวโน้มเหล่านี้อาจทำให้เกิดภาวะซึมเศร้าวิตกกังวลหรือการตอบสนองอื่น ๆ Karpinski ระมัดระวังที่จะชี้ให้เห็นว่าแม้ว่าจะแสดงความสัมพันธ์ แต่ก็ไม่ได้พิสูจน์ว่า IQ ที่สูงขึ้นเป็นสาเหตุของการมีความผิดปกติ

เมื่อพิจารณาเด็กที่มีไอคิวสูงขึ้นภาวะซึมเศร้าดูเหมือนจะมีความเป็นไปได้มากขึ้นที่ไอคิวจะสูงขึ้น ใน 'Watching Prodigies for the Darkside' ซึ่งตีพิมพ์ใน Scientific American จิตแพทย์ Marie-Noëlle Ganry-Tardy กล่าวว่าเด็กประมาณ 3% มีพรสวรรค์สูง (มีคะแนน IQ อย่างน้อย 130) ซึ่งมักจะทำให้พวกเขาได้เปรียบในโรงเรียน

ที่มา: rawpixel.com

อย่างไรก็ตามสำหรับผู้ที่มีพรสวรรค์มากที่สุด (มีคะแนน IQ สูงกว่า 140) ข้อดีจะเริ่มลดน้อยลง Ganry-Tardy อธิบายว่าเด็กที่สดใสผิดปกติเหล่านี้มีความเข้าใจอย่างลึกซึ้งตั้งแต่อายุยังน้อย ความเข้าใจอย่างลึกซึ้งนี้นำมาซึ่งปัญหาของผู้ใหญ่เช่นการตระหนักถึงความเสี่ยงที่อาจเกิดขึ้นจากความล้มเหลวหรือความกลัวที่จะไม่ได้รับการยอมรับจากเด็กคนอื่น ๆ การรับรู้ทางอารมณ์นี้สามารถทำให้เด็กไม่สามารถเคลื่อนไหวได้ 'จนถึงจุดที่เป็นอัมพาตทางอารมณ์' Ganry-Tardy กล่าว เป็นเรื่องง่ายที่จะดูว่าสถานการณ์เหล่านี้นำไปสู่ภาวะซึมเศร้าความวิตกกังวลและปัญหาอื่น ๆ สำหรับเด็กได้อย่างไร

อาจดูสับสนว่าทฤษฎีใดน่าจะเป็นไปได้มากที่สุด คนที่เป็น & hellip; 1) ไม่ค่อยฉลาดมีปัญหาที่นำไปสู่ภาวะซึมเศร้า? 2) ซึมเศร้ามีปัญหาในการแสดงอย่างชาญฉลาดหรือไม่? 3) ฉลาดมากมีแนวโน้มที่จะเป็นโรคซึมเศร้า? แต่ละทฤษฎีดูเหมือนจะได้รับการสนับสนุนตามหลักฐานที่นำเสนอในบทความนี้

อย่างไรก็ตามสิ่งหนึ่งที่แน่นอนโดยไม่คำนึงถึงต้นตอของภาวะซึมเศร้าอาจเป็นสภาวะที่บั่นทอนให้ทุกคนต้องประสบไม่ว่าระดับสติปัญญาของพวกเขาจะอยู่ในระดับใดก็ตาม หากคุณหรือคนที่คุณรักกำลังมีอาการซึมเศร้าโปรดขอความช่วยเหลือจากผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพจิตเช่นที่ Betterhelp.com

อ้างอิง

Ali, A. , Ambler, G. , Strydom, A. , Rai, D. , Cooper, C. , McManus, S. , Weich, S. , Meltzer, H. , Dein, S. , และ Hassiotis, A. (2555). ความสัมพันธ์ระหว่างความสุขและเชาวน์ปัญญา: การมีส่วนร่วมของปัจจัยทางเศรษฐกิจสังคมและคลินิกการแพทย์ทางจิตวิทยา, 43 (06), 1303-1312 DOI: 10.1017 / S0033291712002139

Braw, Y. , Aviram, S. , Bloch, Y. , & Levkovitz, Y. (2011). ผลของอายุต่อการทำงานของสมองที่เกี่ยวข้องกับสมองส่วนหน้าของผู้ป่วยโรคซึมเศร้าที่ไม่ได้รับยา Journal of Affective Disorders, 129 (1-3), 342-347 DOI: 10.1016 / j.jad.2010.07.032

Gorlyn, M. , Keilp, J. , Oquendo, M. , Burke, A. , Sackeim, H. , & John Mann, J. (2006) WAIS-III และอาการซึมเศร้าที่สำคัญ: ไม่มีวารสารความแตกต่างของ VIQ / PIQ ของประสาทวิทยาทางคลินิกและการทดลอง, 28 (7), 1145-1157 DOI: 10.1080 / 13803390500246944

เทวดาคุณธรรมโดรีน 333

Koenen, K. C. , Moffitt, T. E. , Roberts, A. L. , Martin, L. T. , Kubzansky, L. , Harrington, H. ,. . . แคสปีอ. (2552). IQ ในวัยเด็กและความผิดปกติทางจิตในวัยผู้ใหญ่: การทดสอบสมมติฐานการสงวนทางปัญญา American Journal of Psychiatry, 166 (1), 50-57 ดอย: 10.1176 / appi.ajp.2008.08030343

Kyaga, S. , Lichtenstein, P. , Boman, M. , Hultman, C. , Langstrom, N. , & Landen, M. (2011) ความคิดสร้างสรรค์และความผิดปกติทางจิต: การศึกษาครอบครัว 300,000 คนที่มีความผิดปกติทางจิตขั้นรุนแรง The British Journal of Psychiatry, 199 (5), 373-379 DOI: 10.1192 / bjp.bp.110.085316

MacCabe, J. , Lambe, M. , Cnattingius, S. , Sham, P. , David, A. , Reichenberg, A. , Murray, R. , & Hultman, C. (2010) ผลการเรียนดีเยี่ยมเมื่ออายุ 16 ปีและเสี่ยงต่อโรคไบโพลาร์ในผู้ใหญ่: การศึกษาตามกลุ่มประชากรแห่งชาติ The British Journal of Psychiatry, 196 (2), 109-115 DOI: 10.1192 / bjp.bp.108.060368

Weismann-Arcache, C. , & Tordjman, S. (2012). ความสัมพันธ์ระหว่างภาวะซึมเศร้ากับการวิจัยและการรักษาภาวะซึมเศร้าที่มีศักยภาพสูง, 2012, 1-8 DOI: 10.1155 / 2012/567376

แบ่งปันกับเพื่อนของคุณ: